학교폭력 관련 뉴스
폭력없는 평화로운 학교를 만들기 위해 끊임없이 노력하겠습니다.

대전지역 내 운동부 선·후배 간 폭력 관행이 일부 존재했다. 불투명한 미래에도 자신의 꿈을 향해 운동선수의 길을 택한 이들에게 폭력은 불합리한 것이 아닌 겪어야 할 관문에 불과했다는 현실이 안타까움을 자아낸다.

21일 대전시교육청에 따르면 관내 A 학교 운동부 3학년 학생들이 후배들에게 가혹행위 및 폭력을 행사한 사실을 피해 학부모가 인지하면서 학교에 민원을 제기했다. 이에 학교는 즉시 자체조사를 실시했고 그 결과 이러한 행위가 벌어진 사실이 확인되면서 운동부의 모든 활동을 중단시키고 1·2학년과 3학년을 분리시켰다. 이후 학교폭력자치위원회를 열고 매뉴얼에 따라 가해 학생들에게 각각 5·10·15일의 접근·등교정지 처분을 내렸다. 해당 학교는 현재 학교에 나올 수 없는 3학년을 제외한 1·2학년 학생선수에 대한 운동부 운영을 두고 논의 중이다.

문제는 이것을 폭력으로 간주하기보단 ‘운동부니까’ 란 인식 하에 일종의 대물림으로 받아들이고 있다는 현실이다. 장기적으로 내려온 이러한 병페는 여전히 고착화된 실정으로 올 초에 드러난 사실임에도 학부모가 인지하기 전까진 그 어떤 저항이나 반발을 하지 못한 채 묵인됐다는 것이 그 방증이다.

이와 함께 해당 운동부 감독과 코치들이 이러한 문제를 묵인했다는 의혹도 제기되면서 지난 20일 학교체육소위원회가 열렸다. 이날 위원회에선 관리 감독에 문제점이 있는 것으로 확인돼 해임하는 쪽으로 결론을 냈다. 실제 해임여부는 학교운영위원회를 통해 결정될 예정이다.

학생선수 인권 보호 및 학교운동부지도자에 대한 관리는 점차 강화되고 있는 반면 학생 간 문제는 여전히 과제로 남는다. 종목별 다소 차이가 있지만 지역 내 다른 학교로 쉽게 옮길 만큼 많지가 않아 결국 함께 운동해야 하는 상황으로 이어진다. 참는 것을 선택하는 또 하나의 이유라는 것이 관계자들의 설명이다.

더불어 학교체육 진흥법 제11조(학교운동부 운영 등)를 보면 학교의 장은 학생선수의 학습권 보장 및 신체적·정서적 발달을 위해 학기 중 상시 합숙훈련이 근절될 수 있도록 노력해야 한다고 명시돼 있다. 대전은 특히 이달 1일을 기준으로 초·중학교 학교운동부 합숙소 운영이 폐지됐다. 전국소년체전 대비 강화훈련이나 방학 기간을 활용한 합숙훈련은 1~2주 이내에서만 허용된다. 운동에 집중 투자해야 할 시간이 필요한 만큼 합숙훈련은 필요하지만 이번 사건의 경우 교내훈련뿐만 아니라 합숙훈련에서도 발생된 상황에서 학생 간 인식 개선 제고를 위한 방안을 강화하는 등 실질적인 대책을 강구해야 한다는 목소리도 높아지고 있다.

(...)

◀ＡＮＣ▶
대전의 한 중학교 야구부에서
3학년 학생들이 후배들에게 집단으로
가혹 행위를 한 사실이 드러났습니다.

잊을만하면 되풀이되는 운동부의 악습,
근절 대책은 없을까요?

고병권 기자가 보도합니다.
◀ＥＮＤ▶

◀ＶＣＲ▶
대전의 한 중학교 야구부

올해 초부터 이 학교 3학년 학생 11명이 학교와 전지훈련지 등에서
1~2학년 후배 20여 명에게 가혹 행위를 했다는 학부모 민원이 접수됐습니다.

진상조사 결과 바닥에 병뚜껑 위에 머리를 박게 하거나, 선배들의 생일 때
만 원씩 돈을 걷는 등 가혹 행위와 금품 갈취가 7차례나 이어진 것으로 확인됐습니다.

◀ＳＹＮ▶ 학교 관계자
"못 하면 혼내기도 하고 말로 혼나고 했는데, 그것을 3학년들이 과하게 반응을 했다고 봐야죠."

학교 측은 가해 학생 11명을 피해 학생들과 격리하기 위해 닷새에서 많게는 보름까지 출석금지 조치를  내린 상태.

또, 학생관리 책임을 물어 야구부 감독과 코치 등 2명을 해임할 계획입니다.

지난해 충북의 한 고등학교에서는 야구부 감독이 제자들을 방망이로 폭행했다
처벌을 받는 등, 운동부의 악습과도 같은 폭행과 가혹행위는 어제 오늘 일이 아닙니다.

(...)

학교폭력이 빈번하게 발생하는 가운데 가해학생과 피해학생이 동시에 같은 상급학교에 진학하면 어떤 일이 벌어질까? 아마도 피해 당사자는 물론 피해학생 부모입장에서는 생각하기도 하기 싫은 일을 것이다. 이런 일이 발생하지 않도록 국회에서 예방책을 제시했다.

국회 국방위원회 서영교 의원(서울 중랑갑)이 20일 학교폭력 가해자와 피해자가 상급학교로 진학한 후에도 분리될 수 있도록 하는 법안을 제출한 것이다.

이날 서 의원은 학교폭력 가해학생과 피해학생이 상급학교에 진학할 경우 다른 학교에 배정받도록 하는 ‘학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 일부개정법률안(이하 학폭법)’을 대표발의 했다고 밝혔다.

현행 학폭법은 가해학생이 다른 학교로 전학을 간 이후 이전 학교로 다시 전학 올 수 없도록 규정돼 있지만, 가해학생과 피해학생이 상급학교에 진학할 때 다른 학교에 배정되도록 하는 사항은 시행령에만 규정되어 있어 문제가 많다는 지적이 지속적으로 제기됐다.

이에 서 의원은 전학 간 가해학생과 피해학생이 상급학교에 진학하는 경우 다른 학교에 배정되도록 시행령을 법률로 상향하는 개정안을 마련했다.

서영교 의원은 “가해학생이 상급학교에서도 피해학생을 만난다면 학교폭력이 계속해서 발생할 수 있을뿐더러 피해학생의 트라우마를 자극할 수 있다”면서 “개정안을 통해 가해학생과 피해학생이 완전히 분리되어 학교폭력의 재발을 방지하고 피해학생 보호에 만전을 기할 수 있길 바란다”며 입법 취지를 설명했다.

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대전의 한 중학교 야구부에서 3학년 선배들이 후배들을 상대로 가혹 행위를 벌여 교육청이 진상 조사에 나섰다.

대전시교육청은 20일 “관내 한 중학교 야구부에서 선배들이 후배들을 상대로 가혹행위를 한 것으로 드러나 정확한 경위를 파악하고 있다”고 밝혔다.

대전의 한 중학교 야구부에서는 전지훈련과 교내 훈련 도중 모두 7차례에 걸쳐 3학년 선배들이 1·2학년 후배들에게 병뚜껑에 머리를 박게 하거나 부모님을 욕하게 하는 등의 가혹 행위가 이뤄졌다. 선배의 생일에는 후배들에게 강제로 만원씩 내도록 하기도 했다.

해당 학교는 피해 학생들의 학부모가 민원을 넣자 실태를 파악한 뒤 학교폭력자치위원회를 열어 가해 학생들에게 최대 15일 의 출석정지 처분을 내렸다. 학교 측은 야구부 감독·코치들이 가혹 행위를 묵인했는지도 확인하고 있다.

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학교에 입학한 아이가 친구들과 어울리지 못하고 등교를 힘들어한다면 어떻게 도와줄 수 있을까? 친구들의 괴롭힘의 정도가 심하다면 법적 대응은 가능한 건지, 어떤 처벌을 받을 수 있는 지 등이 알고 싶어 진다. 육아 법률 지침서 ‘사례로 풀어본 임신·출산·육아 생활법률(이제한 지음, 일요일 펴냄, 2017)’의 도움을 받아 궁금증을 풀어봤다.

Q. 반에서 체구가 제일 작고 내성적인 해민이는 같은 반 친구인 종민이 일당으로부터 놀림 받는 것은 기본, 하기 싫은 심부름을 억지로 하는 등 괴롭힘을 당하고 있다. 하루하루 도저히 견딜 수 없는 해민이는 대책을 세우기로 마음먹었지만 종민이 일당 외의 친구들까지 왕따 시키는 상황. 해민이는 어떻게 해야 종민이 무리의 괴롭힘으로부터 보호받을 수 있을까? 또, 해민이가 법적 대응을 한다면 종민이 무리는 어떤 처벌을 받게 되는 것일까?

A. 학교폭력법에 따른 보호조치를 받을 수 있습니다. 또한 가해자에게 피해자는 민·형사상의 책임도 물을 수 있습니다.

학교 폭력이란 학교 내외에서 2명 이상의 학생들이 특정인이나 특정집단의 학생들을 대상으로 지속적이거나 반복적으로 신체적 또는 실미적 공격을 가해 지속적이거나 반복적으로 신체적 또는 심리적 공격을 가해 상대방이 고통을 느끼도록 하는 일체의 행위를 말합니다.

학교폭력 발생 시 2차 피해를 방지하고 사법처리 이전에 분쟁을 교육적으로 해결하기 위해 제정된 법률인 ‘학교폭력법’으로 피해 학생을 보호할 수 있습니다.

학교폭력법은 학교폭력의 규제, 피해학생의 보호 및 가해학생에 대한 조치에 있어서 다른 법률에 특별한 규정이 있는 경우를 제외하고는 이 법을 반드시 적용하도록 규정하고 있습니다.

즉 학교폭력 발생 시 법적분쟁으로 확대되기 전 학교폭력법에 따른 학교폭력대책자치위원회가 1차적으로 개입해 피해학생에 대한 보호조치, 가해학생에 대한 조치를 결정하고 손해배상금에 대한 조정 등을 통해 분쟁을 원만하고 신속하게 해결하도록 하는 것입니다.

또한 집단 따돌림이 폭행, 모욕, 명예훼손, 공갈 등 형사범죄에 해당한다면 가해학생이 학교폭력법에 따라 징계를 받은 것과는 별개로 형사처벌을 받을 수도 있습니다.

◀ 앵커 ▶

서울의 한 남자 중학교에서 집단 성추행 사건이 발생해 경찰이 수사에 나섰습니다.

이제 갓 입학한 1학년 교실에서 벌어진 일인데요.

6명이 쉬는 시간에 친구 1명을 붙잡고 강제로 몹쓸 짓을 한 겁니다.

단독보도 임현주 기자입니다.

◀ 리포트 ▶

서울의 한 사립 중학교입니다.

이달 초 이 학교에 입학한 A군은 갑자기 성기의 통증을 호소했습니다.

처음에는 누군가에게 맞은 것으로 생각한 학교 측이 학생을 인근병원으로 데려가 검사했더니, 단순 폭행이 아니라는 진단이 나왔습니다.

[학교 관계자]
"애가 아프다고 해서 병원에서 진찰을 받고 내용을 보다 보니까 몇 명이서 잡고…"
(저항을 할 수 없는 상태에서요?)
"네."

수치심에 이야기를 하지 않던 학생은 쉬는 시간에 어떤 일이 있었는지 털어놨습니다.

같은 반 학생 여섯 명이 자신을 교실 구석 의자에 앉힌 뒤, 강제로 성적 폭력을 행사했다고 말했습니다.

쉬는 시간에 다른 학생들이 있었는데도 말리거나 제지하는 학생이 없었고 피해학생은 그냥 속수무책으로 당했습니다.

사안이 심각하다고 판단한 학교 측은 곧바로 경찰에 수사를 의뢰했고 서울시 교육청은 오늘 해당 학교를 방문해 피해 학생과 가해 학생을 격리하라고 지시했습니다.

(...)

YTN라디오(FM 94.5) [신율의 출발 새아침]

□ 방송일시 : 2017년 3월 16일(목요일)
□ 출연자 : 곽대경 동국대학교 경찰행정학과 교수

- 학교폭력 예방 '골든타임', 개학 후 3주까지
- 개학 후 3주, 새학기에 친구들끼리 서열 정하는 시기
- 여학생들, 뒷담화같은 사소한 사건이 학교폭력 씨앗돼
- 카카오톡 왕따, 당사자는 감옥에 갇힌 느낌까지
- 학교폭력, 성인범죄로 이어지는 경우 많아
- '초4병', 매스컴 영향으로 아이들이 예전보다 빨리 조숙해져
- 스쿨 폴리스, 학교폭력 위축에 도움되는 부분 많아
- 학교폭력 긴급전화 117, 최근에는 학생들도 많이 알고 이용해
- 학교뿐 아니라 가정, 경찰, 지역 사회 모두 학교폭력 예방에 힘써야

◇ 신율 앵커(이하 신율): 새 학기가 시작됐죠. 그런데 설렘 가득해야 하는데 오히려 눈물로 보내는 학생들이 있습니다. 바로 학교폭력 피해자들인데요. 내일이면 3월 셋째 주가 마무리 되는데, 이 ‘3월 셋째 주’가 바로 학교폭력을 예방할 수 있는 마지막 골든타임이라고 합니다. 누군가에게는 평생의 상처로 남을 수도 있는 학교폭력, 골든타임을 사수해서 학교폭력을 예방하려면 어떻게 해야 하는지 동국대학교 경찰행정학과 곽대경 교수 전화 연결해서 자세한 얘기 들어보겠습니다. 곽 교수님, 안녕하십니까?

◆ 곽대경 동국대학교 경찰행정학과 교수(이하 곽대경): 네, 안녕하십니까.

◇ 신율: 학교폭력을 막을 수 있는 마지막 골든타임이 왜 셋째 주입니까? 그것부터 여쭤볼게요.

◆ 곽대경: 일반적으로 골든타임이라고 한다면 사고나 사건이 발생했을 때 초기에 구조를 할 수 있는 아주 중요한, 금쪽 같은 그 시간을 이야기합니다. 일반적으로 학교폭력은 개학하고 나서 주로 많이 발생하는데요. 그래서 3, 4월, 2학기 같으면 9, 10월에 많이 발생합니다. 그런데 현황 데이터를 분석해보니까 개학한 이후에 2~3주가 가장 학교폭력이 많아지는 정점을 이루고 이때도 학생과 학부모의 상담도 보통 때보다 거의 두 배 가까이 증가하는 데이터를 보고 개학 후 3주 안에 학교폭력에 대해 적극적으로 대응하는 게 필요하겠다, 그래서 학교 폭력의 골든타임이라고 말하는 겁니다.

◇ 신율: 그러니까 그때에 학생들끼리 이렇게 힘겨루기가 많이 되고 서열도 정해지고 그런다는 말씀이신 거 같은데요.

◆ 곽대경: 그때가 새로 만난 친구들끼리 서로 누가 위인지 아래인지 서열을 정하면서 위치를 찾는 그 시기가 학기 초 3주, 이 시간이라고 보는 겁니다.

◇ 신율: 그러면 이 시기에 어떻게 학교폭력을 잡아야 하나요?

◆ 곽대경: 사실 학교폭력은 어제 오늘 있었던 일은 아니고요. 폭력의 위험성에 대해 학생들이 깊이 인식하고 내 몸이 소중한 것만큼 다른 친구들의 어떤 신체, 그리고 정신적인 편안함을 위해서 같이 노력하는 게 필요한데 사실 자라나는 학생들 같은 경우엔 남을 충분히 배려하기보단 자기의 감정이라든지 충동, 기분에 따라서 행동을 하다 보면 좀 폭력적인 경향이 나타나는 것도 있거든요. 그런 걸 학기 초부터 학생들에게 제대로 가르치는 그런 노력이 필요하다고 생각합니다.

◇ 신율: 사실 학교 폭력 사례들이 굉장히 많아요. 지난 12일에는 인천에서 여고생 3명이 다른 여고생 1명을 감금, 폭행한 사건도 있었고 중학교 교복을 입은 지 보름도 안돼서 투신자살한 학생도 있었다고 하더라고요.

◆ 곽대경: 그런데 이 사건들을 보면 아주 대단한, 큰 이유가 있어서 그런 게 아니라 여학생들은 주로 뒷담화를 했다, 우리 몰래 다른 친구들에게 나쁜 이야기를 했다, 혹은 우리에 대해서 기분 나쁘게 했다, 이런 사소한 걸로 시작되는 경우가 많이 있거든요. 그리고 집단 따돌림이 진행되면서 피해자 한 명을 여러 명이 집중적으로 괴롭히는 그런 경우도 있는데요. 중학생 같은 경우는 다른 친구들로부터 따돌림을 당했다, 요즘은 카톡으로….

◇ 신율: 사이버 왕따.

◆ 곽대경: 그걸로 굉장히 소외시키고, 그럼 당사자 입장에선 굉장히 정신적 고통을 겪고 창살 없는 감옥에 갇혀 있는 느낌을 갖게 되는 겁니다.

◇ 신율: 그런데 이 카톡으로 이런 거, SNS 상으로 이런 거, 실질적인 폭력 가하고 이러는 거, 사실 이게 성인범죄로 이어지지 않습니까?

◆ 곽대경: 그렇습니다. 이게 우리 사회의 폭력적인 문화가 아이들에게도 영향을 주는 거고요. 학교 다닐 때, 어릴 때 그런 생각을 가지고 있는 아이들이 어른이 돼서, 자라서도 그런 생각을 계속 가지고 주변 사람을 괴롭히는 경우도 있기 때문에, 학교에서 학생 때 제대로 다른 사람을 배려하고 올바른 인성 교육을 해줄 필요가 있는 겁니다.

◇ 신율: 이게 결국은 예방이 중요한데요. 문제는 연령이 자꾸 내려가는 모양이라더라고요. 예전엔 ‘중2병’이 있었는데 지금 ‘초4병’이 있다면서요? 초등학교 4학년.

◆ 곽대경: 그렇습니다. 옛날엔 중학교 2학년이 사춘기가 본격적으로 시작되면서 상당히 위험하고 무서운 시기란 얘기를 했었는데요. 지금 아이들은 신체적인 성장이 굉장히 빨라지고, 그리고 매스컴의 영향이라든지 이런 것 때문에 굉장히 조숙해지는 경향이 있는데요. 이젠 초등학교 4학년이 가장 걱정이다, 그래서 초4병이 무섭다는 이야기를 하고 있는 겁니다. 실제 학교폭력 학생을 작년에 조사해보니까 432만 명 중에서 3만 8700명이 피해를 당했다고 했거든요. 그런데 그 중에서 초등학생이 한 68%인 2만 6400명입니다. 그중에서 초등학교 4학년의 피해가 3.9%로 나타나서 상당히 높은 걸로 그렇게 파악되고 있습니다.

◇ 신율: 스쿨폴리스는 좀 효과 있다고 보세요?

◆ 곽대경: 그동안은 학교 폭력 문제는 학교 내에서 좀 숨기고 쉬쉬하는 경향이 있거든요. 선생님들이 보면 학교의 명예라든지 이미지 실추를 걱정해서 외부로 안 알렸는데, 학교 전담 경찰관 스쿨 폴리스 이런 제도가 마련되면서 선생님들이 그 고민을 자기들만 하는 게 아니라 필요하다면 경찰에도 알리고, 경찰이 적절한 자문이라든지 도움을 주고요. 실제로 경찰관들이 학생들을 대상으로 범죄예방교육을 하고 정복을 입고 학교 안에 경찰관이 있는 모습을 보면서 학교폭력이 상당히 위축되고 학생들이, 누군가 어른들이 우리를 지켜주고 있구나, 느낌을 갖게 돼서 이전보다는 분명히 학교폭력을 감소시키는 데에는 도움이 된 걸로 생각합니다.

◇ 신율: 제가 얼마 전에 고려대학교를 갔는데 거길 보니까 캠퍼스 폴리스가 있더라고요. 자동차 타고 돌아다니면서요. 이게 학교에 경찰 역할을 하시는 분들이 계신다는 건 꼭 폭력 예방뿐 아니라 모든 범죄 예방에 참 중요하단 생각이 드는데요. 학교폭력 신고센터가 따로 있죠? 112가 아니라 117이죠, 117?

◆ 곽대경: 그렇습니다. 학교 폭력의 긴급전화를 117이라고 얘기하고 있는데요. 처음에는 잘 알려지지 않았지만 최근 학생들에게 어느 정도 인지가 됐고요. 점점 학교폭력을 신고하는 건수가 상당히 해마다 늘어나고 있습니다. 특히 3월이라든지 9월이 되면 평상시에 비해 두 배 이상 학교폭력을 신고하는 전화가 증가하고 있습니다.

◇ 신율: 어쨌든 학교폭력 예방을 잘해야 하는데요. 간단하게, 중요한 예방법, 뭐라고 생각하십니까?

◆ 곽대경: 가장 중요한 것은 다른 사람을 배려하고 남과 더불어 사는 그런 사회를 만드는 것이 가장 중요하다는, 그런 의미 있는 가치관을 학생들에게 심어줘야 하고요. 이것을 위해선 학교뿐 아니라 가정이라든지 경찰, 그리고 우리 지역 사회가 함께 학교폭력의 위험성에 대해서 경각심을 가지고 학생들에게 제대로 알려주고, 그리고 단순히 강의식이 아니라 실제로 학생들이 실습하면서 자기가 직접 역할을 해보면서 얼마나 피해자들이 고통을 겪는지 이런 것들을 좀 제대로 알려주는, 실질적인 예방의 노력, 교육이 필요하다고 생각합니다.

(...)

청주지역 모 고등학교 운동부가 성추행 논란에 휩싸였다.

이 학교 운동부 선수인 2학년 학생이 같은 운동부 선수인 1학년 학생의 얼굴에 입맞춤을 했다는 주장이 제기됐다.

15일 이 학교에 따르면 성추행 사건이 알려진 지난 13일과 그 다음날인 14일 가해학생 A군과 피해학생 B군을 불러 조사를 벌인 결과, A군이 B군의 얼굴에 뽀뽀를 했으며, 또 B군한테 자신에게도 똑같이 얼굴에 뽀뽀를 하라고 시켰다.

A군의 이런 행동은 한 번에 그친 것이 아니라 선수 숙소와 연습장 등서 여러 차례에 걸쳐 일어났다.

피해학 생 B군은 남자끼리 뽀뽀하는 것에 성적 수치심을 느꼈으며, A군에게 '싫다'는 의사표현을 했지만, A군의 이 같은 행동은 지속된 것으로 확인됐다.

가해학생 A군은 장난으로 뽀뽀를 한 것인데 억울하다는 입장을 밝혔다.

학교 측은 다른 운동선수들도 불러 성추행 관련 조사를 벌였다.

'가해학생이 피해학생에게 뽀뽀하는 것을 본  적이 있느냐'는 물음에 몇 명은 A군이 B군에게 뽀뽀를 하고, 또 뽀뽀를 시키는 것을 보았다고 진술했으며, 보지 못했다고 대답한 선수들도 있었다.

이러한 사실이 알려지자 운동부 학부모들은 "같은 숙소를 사용하고 있는데 불안하다"며 "A군을 격리 조치해달라"고 학교에 민원을 제기해 현재 A군은 부모가 와서 집으로 데려갔다.

A군은 본인의 빨래를 다른 후배에게 시킨 것으로 드러났다.

이 학교 운동부 숙소에는 세탁기가 없어 연습장까지 빨래를 가지고 가서 각자 하는데, A군은 본인의 빨래를 1학년 C선수에게 시켰다. C선수는 세탁기로 여러번 빨래를 해줬고 운동부 감독에게 적발된 이후에는 안하겠다고 말했는데도 A군이 지속적으로 시켰다고 말했다.

A군은 이 문제에 대해 강제적으로 시킨 것이 아니라 가볍게 부탁한 것이라고 입장표명을 했다. 빨래 심부름은 3학년 학생도 후배에게 시킨 것으로 조사결과 밝혀졌다.

(...)

새 학기가 시작되자마자 한 여중생이 친구 관계를 이유로 스스로 목숨을 끊는 사건이 발생했다. 해당 학생은 수업 중 배가 아프다는 이유로 조퇴를 신청했고, 학교는 학생을 조퇴시키며 학부모에게 사실조차 알리지 않았던 것으로 드러났다.

15일 서울 영등포경찰서에 따르면 서울 영등포구의 한 중학교에 다니는 A(13ㆍ여) 양이 지난 13일 자신의 아파트 15층 옥상에서 투신해 숨져 경찰이 수사에 나섰다. A양은 평소 친하게 지내던 친구들과 관계가 소원해지며 이들과 갈등을 빚어온 것으로 전해졌다.

올해 중학교에 입학한 A 양은 지난 13일 오후 2시께 수업 도중 담임선생님에게 “생리 때문에 배가 아프다”며 조퇴를 신청했다. 전화로 어머니와 통화를 했다는 A 양의 말에 학교 측은 별다른 확인절차 없이 A 양의 조퇴를 허락했다. 그러나 학교를 조퇴한 A 양은 집으로 향하지 않았다. A 양은 자신의 집을 지나쳐 아파트 15층 옥상으로 올라갔고, 스스로 몸을 던져 그 자리에서 숨졌다.

A 양의 부모는 “평소 친하게 지내던 친구가 있었는데, 최근 사이가 안 좋아져 아이가 고민 했었다”며 “중학교에 입학한 지 며칠 되지 않았는데 벌써 학교를 바꾸고 싶다는 얘기도 했었다”고 말했다. A 양의 부모는 A 양의 카카오톡 메신저 채팅 내용 등을 근거로 학교에서 왕따 등이 있었던 것은 아닌지 의심했다. 사건 현장에서 A 양의 유서는 발견되지 않았다.

사건 당일 학교 측은 제대로 조퇴를 하겠다는 A 양에게 별다른 확인도 하지 않았던 것으로 밝혀졌다. A 양의 부모는 “학기 초에 적응에 힘들어하는 학생들이 많을 텐데도 학교는 부모님과 통화했다는 아이의 말만 믿고 그대로 조퇴를 승인했다”며 “최소한 부모에게 조퇴 사실을 알려주기만 했어도 이런 일이 벌어지지는 않았을 것”이라고 주장했다.

사건 소식에 학교 측도 자체적으로 학생들을 대상으로 A 양에 대한 왕따 등의 가혹 행위 문제가 있었는지에 대해 조사에 나섰다. 그러나 학교 관계자는 “학교 밖에서 일어난 일이라 대응에는 한계가 있다”고 밝혔다.

(...)

◀ＡＮＣ▶
'카톡 감옥'이라는 말 들어보셨나요?

청소년들 사이에서 유행하는 단어인데,
단체 채팅방에 초대해 괴롭히고
나가지도 못하게 하는 행위를 말하는데요.

최근 이와 같은 사이버 학교폭력이
급증하고 있다고 합니다.

조명아 기자가 취재했습니다.

◀ＥＮＤ▶

대전의 한 중학교 학생들의 단체 채팅방.

학생들이 단체로 A 양을 욕하고 비난합니다.

A 양이 채팅방을 나가도 계속 초대해 괴롭히는
이른바, '카톡 감옥'입니다.

SNS상에 특정 학생에 대한
욕설과 허위 사실, 개인 정보 등을 담은
이른바, '저격 글'을 올리기도 합니다.

모두 청소년 사이에서 자주 발생하는
사이버 학교폭력의 대표적 유형입니다.

◀ＩＮＴ▶
박유빈/ 대전글꽃중학교 3학년
"부모님 욕도 있으니까 부모님한테 알리기도 죄송하고 마음이 안 좋아요. 일이 커질 것 같아서 그냥 넘어가는 경우가 많았어요."

(CG) 지난해 경찰에 신고된 학교 폭력 가운데
가장 많이 발생한 폭력 유형은 '모욕'으로,
이 중 대부분은 사이버 상에서 이뤄졌습니다.

사이버 폭력은 형사 처벌 대상이지만,
물리적 폭력보다 죄책감이 적어
청소년 사이에서 빈번히 이뤄지고 있습니다.

(S/U) "사이버상의 폭력은 학교생활과
청소년기 인격 형성에 직접적인 영향을 미치는 만큼 학부모와 교사의 각별한 관심이
필요합니다."

또, 원치 않는 정보가 인터넷상에
빠르게 퍼질 수 있어 신속히 대처해야합니다.

◀ＩＮＴ▶
유혜미/ 대전중부경찰서 학교전담경찰관
"자녀가 휴대전화를 보고 화들짝 놀라거나
당황하는 기색을 보이거나 또는 데이터양이
급증한다면 사이버 폭력을 의심해봐야 합니다."

경찰은 자녀에게 사이버 폭력 징후가 발견되면
담당 교사나 학교 전담 경찰관에게
즉시 신고할 것을 당부했습니다.